|
Kéri Katalin kutatóként kifejezetten vonzódik az egyetemes történeti problémákhoz.
Felfogásában a neveléstörténet művelődéstörténet és életmódtörténet is, amely gyakran a
mentalitástörténet, az eszmetörténet dimenzióit is érinti. Érdeklődésében az oktatás-nevelés
története magában foglalja a mindennapi élet és a kultúra (például a könyvtárak) érintkezési
pontjait: a népegészségügyet, az iskoláztatást, a tanítóképzést, a (kis)gyermekkor történetét.
Kutatói hitvallásának talán a nők-harmónia-egészség-kultúra-nevelés lehetnének a hívószavai. A kötetben közölt tanulmányokban a hispanista neveléstörténészre villan fény. Ismeretterjesztő írások, tudománytörténeti esszék-biográfiák és elmélyült, Spanyolországban kevéssé kutatott témákban készült neveléstörténeti tanulmányok jelölik ki a szerző helyét a hazai hispanisztikában – de a magyar neveléstörténeti kutatásokban is. A könyv ugyanakkor dokumentuma lehet a szegedi és a pécsi egyetem hispanista-latin-amerikanista kutatói közötti együttműködésnek. Szerző: Kéri Katalin Cím: Nevelés és művelődés Hispániában Alcím: történelmi tanulmányok Szerkesztő: Ambrus Attila József Kiadó: SZTE Történettudományi Doktori Iskola Modern Kori Programja és a PTE Interdiszciplináris Doktori Iskola Újkortörténet és Modern Kori Történet Programja Kiadási hely: Szeged-Pécs Kiadási év: 2009 terjedelem A/5; 218 oldal ISBN: 978-963-482-952-2 |