Sulihistória (Az iskolák történetéből gyerekeknek)
A műsort összeállította és vezeti: Mészáros István Szerkesztette: Mezei Károly,
az internetes változatot Kiss Magdolna szerkesztő készítette Forrás: Magyar Rádió Kincsestár [http://kincsestar.radio.hu/sulihist/]
| |
|
Indulásra kész a Sulihistória! Fantasztikus idő-űrjármű ez! Már
villódznak a műszerek jelzőfényei, már izzanak az energiaforrások, készen
arra, hogy elröpítsenek bennünket az elmúlt évszázadok ismeretlen
távolságaiba, új világok felfedezésére, még nem látott tájak megismerésére.
Ti, mai lányok és fiúk, jól ismeritek a gyerekek, a fiatalok mai világát,
hiszen abban éltek. De vajon hogyan éltek az elmúlt történelmi korszakokban a
gyerekek, a fiatalok? Hogyan szórakoztak, játszottak, milyen iskolába jártak,
mit tanultak, mi után érdeklődtek, milyen lehetőségek álltak előttük? A jelent
jól ismerjük, de a múltat nem. Ez nem is csoda, hiszen a régi korszakokban
akárcsak az élet más területein a gyerekek, fiatalok világában
is minden másképpen volt, mint ma, napjainkban.
Éppen ezért érdemes egy kicsit rákattintanunk a történelemnek erre a
területére is, hiszen erről az iskolai történelemórákon semmit sem tudunk
meg.
Szórakoztató, érdekes, néha mulatságos, máskor tanulságos kalandban lehet
részünk, ha a régmúlt századok gyerekvilágába felderítő időutazásra indulunk.
Főként a magyarországi múlt ablakain fogunk bepillantani, de esetenként
kikandikálunk Nyugat-Európára is.
Vajon milyen volt ezer évvel ezelőtt első királyunk, Szent István esztergomi
udvarában a fiatalok nevelése, melynek során fontos tantárgy volt
például a fegyverforgatás is? Milyen tankönyvekből tanultak a középkorban,
amikor a diákok maguk írták le maguknak tollal-tintával a tankönyvet? Mátyás
király korában vajon tanították-e már a fiataloknak, hogy a Föld gömb alakú?
Hogyan kellett a liba szárnytollaiból írótollat, a tölgyfa gubacsából tintát
csinálni a 16-17. században? Vajon milyen volt Vörösmarty, Kossuth, Széchenyi,
Arany János iskolai órarendje a reformkorban? És Lúdas Matyié? Hogyan
osztályozták őket? Mit jelentett Petőfi híres szekundája?
És Karinthy Frigyes korának tanár urai hogyan kísérleteztek a kémia órákon?
Hát a Pál utcai fiúk iskolájában? Mik voltak a legelterjedtebb gyerekjátékok,
melyek voltak a szokásos tanárbosszantó diáktréfák? Mikor kezdtek a grundokon
futballozni, persze rongylabdával? Szabad volt-e a régi diákoknak bálba,
mulatságba menni, ott táncolni, dohányozni, mégpedig hosszúszárú pipával?
Vajon az autó, a repülőgép, a rádió, a televízió működésének fizikai
magyarázatát mikor kezdték tanítani az iskolákban a fizikaórákon? És így
tovább.
Szórakoztató, érdekes, színes világ a múltnak ez a része, ami szintén
történelem, éppen úgy, mint a hadvezérek, a csaták, a ravasz politikusok
történelme. Csak sokkal békésebb.
Amiről a hallhatunk, az a gyerekek, fiatalok
történelme; az iskolák, a diákvilág történelme; az egykori, hajdanvolt
lányok-fiúk életének történelme. Vagy könnyedebb kifejezéssel: ez a
Sulihistória. Ebből villant fel kaleidoszkópszerűen villódzó
tarkabarka pillanatképeket ez a sorozat.
Gaudeamus igitur, iuvenes dum sumus énekelték egykor a régi
diákok az egész Európában ismert latin nyelvű diákdalt. Örüljünk hát,
amíg fiatalok vagyunk hangzik magyarul ez a több évszázados nóta.
Egykori iskolások, hajdanvolt daloló diákok, századokkal ezelőtti lányok,
fiúk hol vagytok? A 21. század fiataljai szeretnének veletek találkozni
a sulihistória hullámhosszain.
Örüljünk együtt, amíg fiatalok vagyunk! És talán később is.
Mészáros István a szerző
Az összes hanganyag lejátszása itt ! [4:24:10]
| Fájl név |
Cím / Leírás |
Idő |
sulihist01.mp3 [4,55 Mb] |
Mikor keltek a régi diákok?
Elrendeljük, hogy nagyfényű sárospataki kollégiumunkban az
ökonómus-nagydiák kötelessége legyen a következő: minden nap adjon jelet a
reggeli felkelésre a kollégium lakóinak. Mégpedig télen-nyáron egyaránt
hajnali három órakor húzza meg az ébresztő kisharang kötelét. Jól
olvassátok! A sárospataki kollégium diákjainak a 17-18. században minden nap
hajnali három órakor kellett felkelniük. S hogy miért? Hallgassátok meg!
|
11 21 |
sulihist02.mp3 [5,49 Mb] |
Reformkori házi feladatok
Harci vihar nem hív csatasíkra? De nem Hadúr által íratik a honnak
boldogulása csupán. Mű, ipar, áldozatok, haladás, mit igényel ezen kor. Honfi
leszel, ha ezek fénye díszíti neved! Mintha Kölcsey- vagy Vörösmarty
írta volna ezt a négy verssort. De nemcsak a forma, hanem a mondanivaló is e
nagy költők korát idézi: a szabadságharc előtti másfél évtizedet, vagyis a
reformkor hősi korszakát. Nemcsak a csatatéren mutathatja meg az ember, hogy
hazafi mondja a vers. E verset azonban nem Kölcsey vagy Vörösmarty
írta, hanem a pesti piarista gimnázium egyik hatodik osztályos diákja az
1839/40-i tanévben. Többet megtudhatsz, ha meghallgatod a műsort.
|
13 42 |
sulihist03.mp3 [5,80 Mb] |
Egy régi egészségtankönyv
|
14 28 |
sulihist04.mp3 [5,62 Mb] |
A nádpálca ötezer éve
A híres morva pedagógus, Comenius népszerű képes tankönyvében, az Orbis
Pictus-ban (amely 1658-ban jelent meg) így ír az iskolai óra alatti
fegyelmezéséről: A tanulók közül némelyek egymással csácsognak és
csintalanul viselik magukat és restek vagyis lusták: ezek megverettetnek
pálcával és vesszővel. Ne töltsd lustálkodva egyetlen napodat sem,
nehogy verést kapj! A gyermek fülei a hátán vannak, csak
akkor hall, ha megverik! Mintegy ötezer évvel ezelőtt jegyezték le
ezeket a szabályokat az ősi Egyiptomban. A lusta gyerek hátán hamar elcsattant
a vessző, a szíj. Az iskolai testi fenyítés történetéről hallhatsz, a
következő műsorban.
|
14 00 |
sulihist05.mp3 [5,86 Mb] |
Inasok a céhekben
|
14 37 |
sulihist06.mp3 [5,86 Mb] |
Cserkészek, apródok, farkaskölykök
|
14 37 |
sulihist07.mp3 [5,72 Mb] |
Egy reformkori nyelvtankönyv
Dilingenter frequentáltam /
Iskoláim egykoron, /
Secundába ponált mégis /
Sok szamár professzorom. //
A poesisból is ebbe /
Estem inter alia! /
Absurdum pedig, de nagy, hogy /
Ennek kelljen állnia. //
El sem obliviscálnak, mert /
Ha occásióm akadt: /
Kutyáliter infestáltam /
e jó dominusokat. //
A verset Petőfi Sándor írta 1844 tavaszán. A költő az emberek idegen szavakkal
telezsúfolt beszédét akarta kifigurázni e verssel. Hogy a 18-19. században
hogyan küzdöttek az idegen szavak ellen, meghallgathatod a műsorban.
|
14 15 |
sulihist08.mp3 [5,96 Mb] |
Plajbász, penna, kalamáris
Készülgess az iskolába, /
Mint tudomány vásárába, /
Vedd a kalamárisodat, /
Pennádat s papirosodat. /
Figyelmezzél a leckére /
És tanítód intésére. /
Addig tanulj, míg időd van, /
Előveszed nagykorodban... //
Így buzdította a kisiskolásokat ez a kétszáz évvel ezelőtt készült verses
magatartási szabály. De mit kell vinnie a kisdiáknak az iskolába? Mi lehet a
kalamáris és a penna? Megtudhatjátok, ha meghallgatjátok a műsort.
|
14 52 |
sulihist09.mp3 [5,74 Mb] |
Karremegés és feszengés avagy az iskolai testnevelés kezdetei
Fe-szengj! La-zíts! Fe-szengj! Lazíts!
Fe-szengj! Lazíts! Valamikor régen ilyen furcsán vezényelték a
Vigyázz-t, meg a Pihenj-t. A tanulóifjúság sportélete
mintegy másfél évszázada az 1840-es, 1850-es években indult meg hazánkban.
Persze ekkor az iskolákban még nem volt testnevelés tantárgy. Hol
és hogyan sportoltak akkor a fiatalok? Megtudhatják a műsorból.
|
14 19 |
sulihist10.mp3 [5,81 Mb] |
Földrajz versben, fizika dalban
1774-ben az egyik tankönyvben a tudnivalókat így foglalták össze:
E nagy roppant világ oszol négy részekre, /
Híres Európa okos nemzetekre, /
Ázsia, Afrika pogányi rendekre, /
Amerika száraz a tengeres vizekre.
(földrajz) //
Így az egész Föld bír mágneses erővel, /
Délre és északra vonzó két végével, /
Kiknek szítása oly nagy és merő, /
Meg nem mozdíthatná semmi erő.
(fizika) //
Többet megtudhatsz minderről, ha meghallgatod a műsort.
|
14 29 |
sulihist11.mp3 [5,70 Mb] |
Mit tanultak a diákok Mátyás Király korában?
Az egyik fiú alkalmasabb valamire, mint a másik. Mindenkiben van
ugyanis valamiféle sajátos tehetség és képesség, csak fel kell ismernünk.
Nem kisebb ember vélekedett így, mint a nagy király, igazságos Mátyás. Több,
mint ötszáz évvel ezelőtt elhangzott szavait egy, firenzei humanista, Aurelio
Brandolini jegyezte fel könyvében.
|
14 12 |
sulihist12.mp3 [5,77 Mb] |
Széniorok, kredenciálisok, szolgadiákok
Én, a sárospataki anyaoskola széniora esküszöm az élő Istenre, hogy az
iskola minden javaira tehetségemhez képest a törvények szerint gondot viselek
és mindenekben nem magánérdekemet, hanem a közhasznot tekintem. Minden
igyekezettel azon leszek, hogy iskolánk a kegyesség, a jó erkölcs, a béke és
egyetértés által ékes és virágzó legyen. Isten engem úgy segéljen!
Az elmúlt századokban mindegyik kollégiumban ünnepélyes keretek között került
sor a szénior eskütételére. Kik voltak ezek? Megtudhatod, ha meghallgatod a
műsort.
|
14 24 |
sulihist13.mp3 [5,83 Mb] |
Egy közmondás gyűjtemény 1750-ből
A közmondás olyan tömören megfogalmazott, szemléletes konkrét képet tartalmazó
mondat, amely valamely általános igazságot fogalmaz meg. Pl. Kicsi a bors, de
erős Néma gyereknek az anyja sem érti a szavát Amit Jancsi nem
tanul, János lakol érte. A hazai iskolákban már nagyon rég óta tanították a
gyerekeknek. A legelső ezzel foglalkozó iskolás füzet a XII. századból való,
s ma is kézbe vehető az esztergomi Bibliotékában. Igazi érdekességeket
tudhatsz meg, ha meghallgatod a műsort.
|
14 33 |
sulihist14.mp3 [5,01 Mb] |
Fordított nap egy középkori iskolában
A felszabadult bolondozás ideje manapság az iskolában a fordított nap.
Ilyenkor a gyerekek veszik kezükbe az iskola irányítását, övék az igazgató, és
a tanárok szerepköre, ők feleltetnek, magyaráznak, osztályoznak, sőt
fegyelmeznek is. Az első hazai fordított nap leírását a győri
székesegyházi iskolából ismerjük, igen korai időből az 1100-as évek végéről,
Könyves Kálmán király korából. A műsorban mulatságos történeteket hallhattok.
|
12 30 |
sulihist15.mp3 [5,41 Mb] |
Palatábla és számológép régi taneszközök
Az oskolamester ül a katedrán, vagyis a tanító-székben, a tanítványok a
padokon. Amaz tanít, ezek tanulnak. A palatáblán lévő vonalak közé íratnak be
a betűk. 1854-ben jelent meg a Tanítók és anyák könyve,
szerzője Szeberényi Lajos. Ebben szó esett az újabban feltalált
számológépről is. E gép alkata a következő: Két oszlop közt egymás felett tíz
vashuzal. E huzalok mindegyikére tíz, tehát összesen száz golyó van fűzve. E
gépnek egyetlen egy elemi oskolából sem szabad hiányoznia. Mindent megtudhatsz
a régi taneszközökről, ha meghallgatod a műsort.
|
13 29 |
sulihist16.mp3 [5,73 Mb] |
Jutalmazás, büntetés
1770. június 8. A felséges császárnő, Mária Terézia fia, a
fenséges József trónörökös látogatta meg ma iskolánkat. Ünnepélyesen
fogadtuk. Jó kétszáz évvel ezelőtt jegyezték fel ezt az eseményt az
eperjesi iskola naplójába. A magas vendég arra is kíváncsi volt, hogy mivel
ösztönöznek a tanítók a jó tanulásra, a jó magaviseletre. Erről ezt jegyezte
fel az iskola korabeli krónikása. Van egy aranyozott koronánk, amellyel
a szorgalmas tanulókat ékesítjük fel, és van egy szalmakoronánk is, amelyet a
lusták fejére teszünk. A jutalmazásról és büntetésről többet
megtudhattok, ha meghallgatjátok a műsort.
|
14 17 |
sulihist17.mp3 [5,78 Mb] |
Tandíj a régi iskolában
Jogosan kérhet a tanár karácsonykor egy kakast és két cipót, húsvétkor
hasonlóképpen két cipót, egy sajtot és nyolc tojást, Szent Gál napján pedig
egy kakast vagy tyúkot. Ezeken kívül minden hónapban mindegyik tanulótól egy
dénárt az iskolaszolga fizetésére, a téli időszakban pedig fát az iskola
fűtésére. Ezt a tandíjat kérték 1374-ben a nagyváradi iskolában a tehetős,
jómódú szülőktől. Hogy 1813-ban a baranyai Kistótfaluban mit kértek
tandíjként a szülőktől, hallgassátok meg.
|
14 27 |
sulihist18.mp3 [5,28 Mb] |
A szekundától az ötösig
Furcsa latin-magyar keveréknyelven, amolyan korabeli diáknyelven írta Petőfi
Sándor 1844-ben a Deákpályám című versét:
Dilingenter frequentáltam iskoláim egykoron, /
Szekundába ponált mégis sok szamár professzorom.
(részlet) // Vajon mit jelent ez a latin szó: szekunda?
Megtudhatjátok, ha meghallgatjátok a műsort.
|
13 10 |
sulihist19.mp3 [5,02 Mb] |
Haj-szabályok, ruha-törvények a régi iskolákban
Az iskolások illő, hogy hosszú, s felül zárt ruhát hordjanak. Ujjaikon
ne legyenek arany vagy ezüst gyűrűk. Ne viseljenek sárgarézzel kivert övet és
aranyozott bolárokat. Piros vagy zöld csizmában nem járhatnak. Minden
körülmények között szeretetreméltó, tisztességes és illő legyen a
magatartásuk, hogy példájuk nyomán mások is előrehaladjanak.
A nagy rotterdami Erasmus többek között egy illemtankönyvet is írt iskolások
számára. Ezt az egész 16. századon át forgatták Európa-szerte. 1591-ben magyar
fordításban is kiadták. Íme egy részlet: Mineműnek kell lenni az
hajadnak? Nem igen hosszú, ne feggye el a homlokodat, se az válladon ne
hányódjék, hogy méltán mondathassék férfiúi hajnak.
Még többet megtudhatsz a korbeli suli-illemről, ha meghallgatod a műsort.
|
12 31 |
Készült: 2005. január 23-án.
A hanganyagok leírása
Balogh Róbert: A hegy története (hangnovella)
Közreműködnek: Gyertyános Otilia, Piros Panna, Balogh Robert
Forrás: http://www.balogh-robert.hu/
Hosszúság: 05 03
Bitráta: Stereo 96 kbit 32.000 Hz
Balogh Róbert: Hölderlin etüdök (hangvers)
(Semmi sem olyan kicsi, hogy ne tehetne lelkessé Diotima)
Hangmániás vagyok, erre színházi rendezéseim közben jöttem rá. Először
szavalókarral próbálkoztam, másodjára már félprofi körülmények között
többsávos Revox szalagos magnó versmondást, zenéket és zajokat kevertem
össze, harmadszorra hangstúdió és számítógépprogram segedelmével már az
történt, amire tényleg vágytam. Teljesen szabadon garázdálkodhattam a
digitalizált hanghullámokkal. Egy színházi előadásomhoz Hölderlin
etűdök készítettem hangkulisszát, de már születt hangjáték
(Márai Sándor: Nászút), s zene is a kezem alatt. Második
kötetem melléklete egy olyan CD, amely önálló mű, azt is mondhatnám, hogy a
CD rendelkezik könyvmelléklettel.
Közreműködnek: Süb, Szommer Andrea, Gyertyános Otilia, Balogh Robert
Forrás: http://www.balogh-robert.hu/
Hosszúság: 10 53
Bitráta: Stereo 96 kbit 32.000 Hz
A holtak nem vetnek árnyékot
(Zsoldos Péter tudományos fantasztikus regényének rádióváltozata)
Elhangzott: 2005. június 20. hétfő, Bartók Rádió 22.51-23.59
(1983. november 16-i adás ismétlése)
Rádióra alkalmazta és rendezte: Bozó László
Szereplők: Herb Spaak = Bács Ferenc |
March Faith = Sinkó László, |
Carol, March felesége = Bánsági Ildikó, |
M.M. a Szolgálat csoportvezetője -=Avar István, |
Gobby = Lőte Attila, |
Tassis, matematikus = Dunai Tamás, |
Kroll, az űrhajósok orvosa = Tahi Tóth László, |
Perenda, a Szolgálat vezetője = Tomanek Nándor, |
Gimiko professzor = Tyll Attila
Zenéjét összeállította és részben szerezte: Szigeti István
Dramaturg: László György (1983)
Hosszúság: 67 34
Bitráta: Stereo 56 kbit 22.050 Hz
Túlvilági Kalauz (Tévedés joga fenntartva)
(Bársony Júlia és Birtalan Krisztina rádiójátéka Hamvas Béla írása alapján)
Nagyon jól kell tudni lőni annak, aki pontosan a cél mellé akar találni.
Elhangzott: Mixmag 2005. február 6. vasárnap, Petőfi Rádió 21.04-22.00
Szerkesztő: Turay Tamás
Hosszúság: 50 14
Bitráta: Stereo 56 kbit 22.050 Hz
Fogyasztásvédelem (novella)
Szerző: Szabó Sándor
Felolvasás, ének: Ambrus Attila József
Hosszúság: 20 19
Készült: Pécs, 2004. december 12-én.
Bitráta: Stereo 192 kbit 44.100 Hz
Holdbéli utazás Cyrano de Bergerac bölcseleti kalandregénye
(Rádiókompozíció két tételben)
Elhangzott: Petőfi Rádió 2004. május 18-19. 21.06-22.00
(Az 1998. július 14-15-i adás ismétlése)
Fordította: Szávai Nándor
Közreműködik: Vallai Péter, Helyey László, Kálid Artúr, Rajkai Zoltán, Tóth Ildikó
Technikai munkatárs: Baska Gabi és Tánczos Tamás
Zenei szerkesztő: Kakó Gyula
Rádióra alkalmazta és rendezte: Dániel Ferenc (1998)
Készült: Pécs, 2004. december 12-én.
Bitráta: Stereo 56 kbit 22.050 Hz
Hosszúság: 1. rész: 52 36
2. rész: 49 27
Dr. Dávid Tamás rákkutató (beszélgetés)
Miután Dávid Tamás doktor sikeresen megoperált egy indián fiút, sámán
nagyapja megajándékozta egy csomag furcsa növénnyel, majd meghívta törzséhez.
A professzor, nekivágott az észak-brazíliai Rio Negrónak, hogy megtapasztalja
a gyógyító füvek erejét. Az évtizedekkel ezelőtt történt kalandos utazás
lényege, hogy dr. Dávid Tamás megtanulta, mely növényekből főzött teakeverék
erősíti az ember immunrendszerét oly mértékben, hogy képes legyen legyőzni a
legsúlyosabb betegségeket is.
Szerkesztő-riporter: Kiss Magdolna
Felelős szerkesztő: Kondor Katalin
Elhangzott: Névjegy, 2005. június 26. vasárnap, Kossuth Rádió 13.05-13.55
Hosszúság: 49 57
Bitráta: Stereo 64 kbit 22.050 Hz
Dr. Anderle Ádám (beszélgetés)
Anderle Ádámmal a szegedi Hispanisztikai Tanszék vezetőjével
Rapcsány László beszélget.
Elhangzott: Aranyemberek, 2005. június 3. Kossuth Rádió 20.04-20.35
Hosszúság: 30 31
Bitráta: Stereo 64 kbit 22.050 Hz
Kisbolygók a láthatáron célpont a Föld? (beszélgetés)
Felelős szerkesztő: Rékai Gábor
Szakértő: Sárneczky Krisztián
Elhangzott: Mérleg, 2004. május 05. szerda, Kossuth Rádió 22.30-22.59
Hosszúság: 29 12
Bitráta: Stereo 56 kbit 11.025 Hz
Bolygók, és más égitestek nevei (beszélgetés)
Télforduló idején, derült időben gyönyörűek a csillagfényes éjszakák. Földi
világunk égi tükörképeit, a világűrt is benépesítettük az
emberiség nagy alakjaival bolygókat, égitesteket róluk elnevezve.
Kik, miért és milyen eljárások nyomán vál(hat)nak csillagnévvé?
Felelős szerkesztő: Rékai Gábor
Szakértő: Gazda István, Horváth András, Palugyai István, Sárneczky Krisztián
Elhangzott: Mérleg, 2004. december 22. szerda, Kossuth Rádió 22.30-22.59
Hosszúság: 28 56
Bitráta: Stereo 56 kbit 22.050 Hz
Örvénylő gömböcskék univerzuma (Művelődéstörténeti riport esszé Vekerdi Lászlóval.)
A gömb a természetkutatás kísérleti alapeszköze gyakorlatban és elméletben
egyaránt. Galilei valóságos gömbjei toronyból hullanak, lejtőn gurulnak, hogy
megtapasztaljuk a mozgások tulajdonságait. Kortársának Descartesnek
képzeletében parányi gömböcskék tömegei pörögve rendeződnek örvényekbe
kitöltve a világegyetemet. Egyaránt modellezik akár sűrűsödéseikkel az
égitestek létrejöttét, akár egymásra hatásukkal a fény színekre bomlását.
Bár Descartes úgy vélte a fény terjedéséhez nem kell idő, az Univerzumot
szintetizálva építő gondolatainak fénye sok esetben most ért el hozzánk.
Közreműködött: Tarján Péter
Technikai munkatárs: Kovács Katalin
Zenei munkatárs: Kajári Klári
Szerkesztő-riporter: Herczeg János
Elhangzott: A véges végtelen, 2004. december 16. csütörtök, Bartók Rádió 19:06-19:36
Hosszúság: 29 58
Bitráta: Stereo 56 kbit 22.050 Hz
A hipotézis megfékezése (Művelődéstörténeti riport esszé Vekerdi Lászlóval.)
A kísérleteket sokszor kell elvégezni, a lehető legkülönbözőbb
körülmények között. A kapott eredményekből ki kell emelni a közös vonásokat,
s az ezekből leszűrhető általánosításokat kell igaznak tekinteni mindaddig,
míg egy olyan kísérlet nem akad, ami ennek ellentmondana. A liége-i
jezsuita fizikusok a XVII. század második felében fogalmazták így meg a
természet kutatásának máig érvényes módszertanát. Csakhogy a kísérletnek
magának is fogalomtörténeti fejlődése van, nekik mást jelentett, mint
nekünk.
Közreműködött: Tarján Péter
Technikai munkatárs: Csák Éva
Zenei munkatárs: Kajári Klári
Szerkesztő-riporter: Herczeg János
Elhangzott: A véges végtelen, 2004. október 21. csütörtök, Bartók Rádió 19:30-20:00
Hosszúság: 29 11
Bitráta: Stereo 56 kbit 11.025 Hz
Szepes Mária 96 éves (beszélgetés)
Felelős szerkesztő: Kondor Katalin
Elhangzott: Névjegy, 2004. december 19. vasárnap, Kossuth Rádió 13.06-13.55
Hosszúság: 48 23
Bitráta: Stereo 56 kbit 22.050 Hz
Útkeresés (novella)
Szerző: Ambrus Attila József
Felolvassa: a szerző
Zene: Glendalough (Mystic Ireland) 1999
Hosszúság: 05 38
Készült: Pécs, 2004. december 14-én.
Bitráta: Stereo 192 kbit 44.100 Hz
Hogyan lett húsvéti nyúl az elefántből (mese)
Szerző: Kéri Katalin
Felolvassa: Ambrus Attila József
Hosszúság: 04 45
Készült: Pécs, 2005. március 5-én.
Bitráta: Stereo 192 kbit 44.100 Hz
Mese a könyvek karácsonyáról (mese)
Szerző: Kéri Katalin
Felolvassa: Ambrus Attila József
Hosszúság: 06 33
Készült: Pécs, 2004. december 13-án.
Bitráta: Stereo 192 kbit 44.100 Hz
Tojás (Aprócska tünödések (részlet) )
Szerző: Lelkes Miklós
Felolvassa: Ambrus Attila József
Hosszúság: 06 01
Készült: Pécs, 2005. január 15-én.
Bitráta: Stereo 192 kbit 44.100 Hz
Jóga (Humoros karcolat)
Szerző: Efraim Staub
Felolvassa: Ambrus Attila József
Hosszúság: 06 56
Készült: Pécs, 2005. március 5-én.
Bitráta: Stereo 192 kbit 44.100 Hz
Orson Welles: The War of the Worlds (Eredeti felvétel)
Hosszúság: 58 42
Készült: 1938. október 30-án.
Bitráta: Mono 8 kbit 11.025 Hz
Space Patrol (Raumpatrouille)
Hosszúság: 01 59
Készült: 1966-ban.
Bitráta: Stereo 112 kbit 44.100 Hz
Fényüzenet a Trabant 166-nak (Raumpatrouille)
Hosszúság: 00 09
Készült: 1966-ban.
Bitráta: Stereo 64 kbit 22.050 Hz
|
|